ACTIVIDADES PARA 3 AÑOS (Semana del 1 al 5 de junio)

AVISO: ESTE MARTES DÍA 2 DE JUNIO A LAS 11:00 HRS. HAREMOS UNA NUEVA VIDEOLLAMADA CON LOS NIÑ@S. MIRAD LA PLATAFORMA PAPÁS PARA PODER VER LAS CONTRASEÑAS.

VAMOS A APROVECHAR QUE NOS VEMOS PARA QUE LOS NIÑ@S NOS ENSEÑEN SU JUGUETE O JUEGO FAVORITO.

ESPERAMOS QUE OS GUSTEN LAS ACTIVIDADES QUE OS PROPONEMOS.

LUNES 1: 

Estimulación del lenguaje:

1 - Vamos a ver el cuento “LUNA” de la Ed. Kalandraka. Vamos a visualizarlo varias veces para aprenderlo y repetirlo igual que en el vídeo. ¡Lo vais a hacer genial!

Mis creaciones con el trazo:

2 - ¡Qué divertido es jugar con el balón! Te proponemos el siguiente trazo curvo como la forma que tiene un balón. ¡Seguro que te sale muy bien! (Lo puedes realizar en un folio con lápiz o rotulador fijándote del siguiente modelo o también puedes imprimir la ficha). ¿Cuántos balones aparecen? Cuéntalos y coloréalos como más te guste.

La ficha es la siguiente:

MARTES 2:
¡NOS VEMOS A LAS 11:00 HRS. EN LA VIDEOLLAMADA!

Destrezas manuales: Arco Iris

1 - Escuchamos y disfrutamos con “la canción de los colores del arco iris” de Little Baby Bum.

2 - Manualidad.

Con ayuda de un adulto vamos a dibujar un arco iris grande en un folio. A continuación, rasgamos trocitos de papel de seda de los siete colores del arco iris y después hacemos con cada trocito una bolita y las vamos pegando en cada franja del arco iris del color que corresponda; es decir, rellenamos con bolitas de papel de seda cada franja del arco iris del color correspondiente. Puedes recordar los colores que lo forman en la canción anterior. ¡Seguro que te queda muy chulo!

3 - Caja de los trazos.

Para practicar el trazo curvo, podemos dibujar un arco iris en la caja de los trazos que hicimos en semanas anteriores, con el dedo o con un pincel.

MIÉRCOLES 3:

Matemáticas divertidas: EL COLOR AMARILLO

1 - Vamos a ver el siguiente vídeo dónde nos muestran cómo es el color amarillo.

2 - Juegos con el color amarillo:

-       Hacemos construcciones con piezas de color amarillo.

-       Buscamos en casa una bandeja y guardamos frutas amarillas a la vez que decimos su nombre.

3 - Cálido sol: Por último, vamos a dibujar en un folio un sol con sus rayos y lo vamos a pintar utilizando témpera amarilla y un pincel. Si no tienes témpera, puedes pintar el sol con acuarela, rotulador o cera amarilla. No te olvides de repasar sus rayos de color amarillo.

JUEVES 4:

¡Me gustan las letras!

1 -  Bingo Nombre:

- Para jugar al Bingo Nombre necesitáis las letras del abecedario. Si en casa las tenéis de plástico o madera, utilizáis esas. Si no las tenéis, escribiréis cada letra en un trozo de papel, cartulina o cartón, en mayúscula con la ayuda de mamá o papá. Y las echaréis en una talega o bolsa.

- Después elaboraréis vuestro cartón para jugar que estará dividido en tantas partes como letras tenga vuestro nombre. Podéis jugar con algún familiar que también tendrá que tener su propio cartón. Y escribiréis las letras en mayúscula en cada recuadro del cartón.

- El juego consiste en ir sacando con los ojos cerrados una letra de la talega y comprobar si la tenéis en vuestro cartón al mismo tiempo que pronunciáis su nombre con ayuda. Si la tenéis, la podéis marcar en vuestro cartón con una bolita de plastilina, por ejemplo. Así, vais sacando las letras de una en una y el primero que complete su nombre será el ganador, quién, seguidamente, tendrá que escribir su nombre completo en la parte de abajo del cartón.

- Podéis continuar el juego hasta completar el nombre del resto de jugadores.

- Podéis jugar todas las veces que queráis. ¡Ya veréis qué divertido es!

2 - Ahora vamos a disfrutar escuchando, bailando y aprendiendo la siguiente canción “Una vez me encontré” del grupo Dúo Tiempo de Sol.

VIERNES 5:

Cuéntame un cuento:

1 - Mamá o papá te leerá el cuento de “GARBANCITO” si lo tenéis en casa. Si no lo tenéis, lo podéis ver y escuchar en el siguiente vídeo:

2 - Después haz un dibujo sobre el cuento igual que hacemos en la actividad de la biblioteca del fin de semana. ¡No te olvides de poner tu nombre!

RETO SEMANAL:

Os proponemos esta semana que hagáis el puzle más grande que tengáis en casa y que seáis capaces de hacer solitos.

RELIGIÓN

¿Os gusto la parábola de la oveja perdida? Recordad que Jesús con esta parábola nos quiere enseñar que Dios es el pastor y todos nosotros las ovejas y al igual que el pastor cuida y conoce a todas sus ovejas , él nos conoce y cuida a cada uno de nosotros.

Esta semana podréis seguir escuchando la canción de la semana pasada

https://www.youtube.com/watch?v=XjE4CIvGW-E

También os pongo un enlace en el que podéis realizar una ficha interactiva

https://es.liveworksheets.com/lu520009dg

Esta semana vais a realizar una manualidad de una ovejita perdida, podéis utilizar cualquier material que tengáis en casa: papel, cartón, lana, algodón, etc.

Os dejo alguna imagen que os servirá de ejemplo:

ENGLISH

Hi kids! It´s Spring time!
Are you ready? Go!

Spring vocabulary: https://youtu.be/nOqlvHhY284

Spring song: https://youtu.be/A16Cu6Ic1pA

Flowers song: https://youtu.be/gAcDUEgMgmY

Spring song: https://www.youtube.com/watch?v=Ltoem7_SPKI&feature=youtu.be

The very hungry caterpillar story: https://www.youtube.com/watch?v=75NQK-Sm1YY&t=184s

PSICOMOTRICIDAD

•        Calentamiento: https://www.youtube.com/watch?v=1gUbdNbu6ak
•        Para los juegos de esta semana sólo necesitamos rollos de papel higiénico:

1.    Lo cogemos con las manos y lo lanzamos hacia arriba. Hay que intentar cogerlo antes de que se caiga al suelo. ¡Cuidado con las lámparas! Para complicar la actividad podemos dar una vuelta según lo lanzamos y recogerlo antes de que toque el suelo.

2.    Nos colocamos el rollo en la cabeza y nos desplazamos por la casa sin que se caiga el rollo de la cabeza. Podemos andar, correr, subir y bajar escaleras, sentarnos y levantarnos,… Cuando lo hemos hecho varias veces, nos lo colocamos en la espalda y caminamos también sin que se nos caiga.

3.    Ahora nos ponemos el rollo entre las rodillas, sujetándolo de forma que no se caiga y nos desplazamos por la casa dando saltos de canguro.

4.     Nos tumbamos en el suelo y colocamos el rollo de papel entre nuestros tobillos. Tenemos que subir las piernas y dejar el rollo detrás de nuestra cabeza. Repetir tantas veces como se quiera.

5.    Colocamos varios rollos de papel en fila dejando una separación entre ellos para que los niños puedan saltar por encima de ellos. También pueden pasar entre ellos haciendo zigzag (andando, corriendo, dando saltos, gateando,…).

•        Baile: https://www.youtube.com/watch?v=hft6uJQIF4g
•      Después de este baile que nos hemos marcado, vamos a relajarnos escuchando la obra de “la primavera” de Vivaldi: https://www.youtube.com/watch?v=l4Ad6pZ8vEQ

¡Ánimo campeones, que lo estáis haciendo muy bien!