domingo, 3 de mayo de 2020

ACTIVIDADES 3 AÑOS (SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO)


¡Ánimo chicos! ¡Seguimos jugando y aprendiendo en casa!


LUNES 4: 
Realizamos el siguiente ejercicio de estimulación del lenguaje:
- Ejercicio de soplo:
Hacemos una bola de papel de aluminio.
Marcamos una salida y una meta.
Soplamos por una pajita de beber empujando la bola de papel de aluminio desde la salida hasta la meta que hemos marcado. Y lo repetimos varias veces.

 Mis creaciones con el trazo:
-ASÍ SOY YO: hoy vamos a dibujar la figura humana y, para ello, vamos a recordar las partes del cuerpo.
Te vas a dibujar en una hoja: empieza dibujando la cabeza y en ella la cara con los ojos, la nariz, la boca, las orejas, y, arriba, el pelo. Después dibuja el cuerpo del que salen dos brazos y de cada brazo una mano y cada mano tiene cinco dedos. Del cuerpo salen también dos piernas y en cada pierna tenemos un pie con cinco dedos. ¡Seguro que te dibujas genial!


- Ahora disfruta escuchando y aprendiendo la canción "Soy así" sobre el cuerpo:


MARTES 5:
Destrezas manuales:
Collar de macarrones:
- Vamos a coger un puñado de macarrones y los vamos a pintar con pincel utilizando dos colores. Pinta unos poquitos macarrones de un color y otros poquitos macarrones de otro color. 


- Cuando estén secos tienes que hacer un collar. Para ello puedes utilizar: lana, hilo, cuerda,….Tendrás que hacer el collar siguiendo una serie de dos colores, por ejemplo: rojo-azul. ¡Ya verás, es muy fácil! ¡Recuerda las series que hacemos en clase con el gusanito!


MIÉRCOLES 6: Recordamos que el miércoles es festivo y no hay que hacer “cole en casa”.

JUEVES 7:
¡Me gustan las letras!
- Escribe tu nombre completo en la caja de los trazos que hicimos la semana pasada. (Si lo necesitas puedes fijarte de tu nombre escrito en una tarjeta).

- Puzzle del nombre: En unos trocitos de papel escribiréis las letras en mayúscula de vuestro nombre (en cada trocito de papel escribiréis una letra) y tendréis que ordenarlas para formar vuestro nombre correctamente. (Si lo necesitas puedes fijarte de tu nombre escrito en la tarjeta anterior). Jugamos a desordenar las letras y volverlas a ordenar en el orden correcto).


- Ahora vamos a esconder las letras en la caja de los trazos y con la ayuda de un pincel las tienes que encontrar y volver a formar tu nombre.



VIERNES 8:
Cuéntame un cuento:
- Mamá o papá te leerá el cuento de “Los chivos chivones” si lo tenéis en casa. Si no lo tenéis, lo podéis ver y escuchar en el siguiente vídeo:


- Después haz un dibujo sobre el cuento igual que hacemos en la actividad de la biblioteca del fin de semana. ¡No te olvides de poner tu nombre!

RELIGIÓN CATÓLICA
¡Buenos días a tod@s! Ya estamos en el mes de mayo, mes de María Madre y este año lo vamos a vivir de una forma especial. A la Virgen en mayo los cristianos le llevamos flores y he pensado en vuestras madres y creo que se merecen un premio por ser tan valientes como lo fue María.  Por esa razón quiero aprovechar para felicitar a todas las madres con flores. ¡Feliz día de la madre a todas! Espero que os gusten.
Lo primero que veréis será un vídeo que nos enseña quien es María.
 ¿OS APETECE QUE LA CANTEMOS JUNTOS EN LAS CLASES ONLINE?
Podéis cantar las canciones a mamá y a la Virgen María  todas las veces que queráis 
 Aquí os dejo un enlace donde podréis realizar una ficha en el que podéis llevar flores a la Virgen María.


PSICOMOTRICIDAD
  •          Calentamiento (Matt): https://www.youtube.com/watch?v=UMxFuZ2uKWE
  •          Circuito de huellas: https://www.youtube.com/watch?v=XXQoRmPZkRQ&t=28s
  •          Juego de las estatuas: les ponemos música a los niños y ellos bailan. Cuando la música se para, tienen que detenerse. Les podemos motivar para que hagan posturas raras y divertidas.
  •          Nos movemos al compás de los golpes que se den en una botella de plástico, palmada, pandero... Cada golpe, es un paso. Si no hay golpe, no hay paso y nos quedamos inmóviles. Jugar a variar la velocidad de los golpes.
  •          Baile de la fruta: https://www.youtube.com/watch?v=FPZhCp5pOFE

INGLÉS